品格教育


學生生活輔導工作執行計畫

壹、目的:

藉由學務園地與週會時間,辦理品德、安全、反黑、智慧財產權及法治等各項教育宣導與活動,建立本校同學建立良好的生活常規與正確的守法守紀精神,營造安全與友善校園學習環境。

貳、工作內容及預期成效:

一、生活與安全教育:本項工作主要在於教育同學校園生活安全相關知識暨提供同學正確騎乘機車觀念。

(一)執行方式:

1.設置新生資源網頁:提供新生校園有關食衣住行等必要資訊,協助儘快融入大學生活。

2.實施防震防災演習:藉校園防震防災實施疏散逃生演練,並邀請消防隊配合實施高樓救災、傷患急救等演練項目,教育同學正確逃生知識。另外並針對宿舍設施,實施學生宿舍防災疏散演練與消防講習,提昇住宿生安全生活觀念。

3.交通安全宣導:於每學期第一週軍訓課時間,惠請軍訓教官對新生班級實施交通安全教育,強化大一同學交通安全及自我安全防衛意識。

4.交通導護:由軍訓教官及校安人員於每日上、下午實施交通導護,減少車輛及行人違規情事,保障同學之人身安全。

5.騎乘機車安全教育:利用週會時間,邀請專業單位蒞校實施騎乘機車安全教育室內、外研習,教育同學正確騎乘機車觀念;其次,定期辦理全校交通安全常識有獎徵答,強化同學交通安全觀念。

6.召開交通安全會議:於每學期交通安全會議中提供同學發生車禍之分析資料,供各系及學位學程參考,期能協助實施交通安全教育。

7.辦理賃居租屋與校外工讀安全講座:邀請校外專家學者蒞校演講,以提升同學賃居及工讀安全意識;並由各班導師、各系輔導教官實施賃居生與校外工讀生訪視,保障學生安全。

8.網路資源運用:利用學校網頁、學務園地與生輔通報等管道,積極宣導校園生活與安全等相關資訊。

9.頒訂週會實施計畫:請各系(學位學程)週會時間,運用學務處網頁建構之校外租屋資料網及交通安全相關影片及資訊,向同學實施宣導。

(二)預期成效:

1.質性成效指標:

(1)提供新生校園有關食衣住行等必要資訊,協助儘快融入大學生活。

(2)經由防震防災演練,建立同學於災害發生時之正確安全逃生觀念。

(3)透過騎乘機車安全宣導及安駕研習,建立同學正確交通安全意識。

(4)藉由輔導教官及導師對校外賃居生訪視,協助檢視同學賃居環境安全狀況,並了解同學課後生活情形。

(5)藉由導師對校外工讀生訪視,了解同學工讀性質及場所環境,維護同學安全。

2.量化成效指標:

(1)每學期至少舉辦1次校園及宿舍防震防災演練。

(2)每學期至少召開交通安全委員會議1次;每學年至少對新生實施50班次(2400人次)之基本交通安全教育;每學期舉辦機車安全教育室內外研習1次。

(3)每學期辦理交通安全常識有獎徵答1次,每次至少500人次參與。

(4)每學期分別辦理賃居租屋與校外工讀安全講座各1次,參與人次各約200人次。

(5)每學期輔導教官及導師對賃居生訪視比率達75%以上。

(6)新生資源網頁瀏覽人次達2000人次以上。

二、品格教育:係以強化推動「好學有禮」校訓,透過宣導讓全校教職員共同響應,期能培養具特色品德修為之健行學生。

(一)執行方式:

1.董事長及校長為強化「態度與專業並重、身教與言教結合」之教育理念,期許全體教職員工能身體力行,提供良好之服務,培養有禮貌、重和諧的工作態度,特規劃辦理「組織發展與理念共識」課程。

2.推動「課堂倫理、禮貌校園」,請全校師生共同力行「上課-師生互相問好,下課-同學謝謝老師、垃圾不留教室」。

3.請全校教職員工電腦螢幕上載「禮貌校園」文宣,以身作則,培養有禮貌、重和諧的工作態度。

4.電視牆上載「品德教育」文宣,培養學生高尚品德及良好生活態度。

5.校園設置禮儀鏡,規劃品德教育中、英文對照文宣,提醒同學時時注意自己儀容,同時更藉由宣導標語潛移默化激起同學共鳴。

6.週會時間邀請專家就現代青年品德相關議題專題演講,增進同學對品德教育重要性認知。

7.運用學務園地,推動品德教育意涵,擴大宣導成效。

8.藉由缺曠課管理系統,請導師與教官即時對缺曠課較多同學進行輔導,並勉勵同學養成勤學、自我負責之品德修養。

(二)預期成果:

1.質性成效指標:

(1)品德教育網頁持續各項宣教活動,並推動線上回饋問卷。

(2)透過導師對經常缺課同學約談輔導,建立同學正確學習觀念,導正隨意缺曠等不當行為。

2.量化成效指標:

(1)推動品德教育網頁線上回饋問卷,總回饋問卷人數至少1500人,活動滿意度至少75%以上。

(2)經由「友善校園、快樂學習」系列專案活動,吸引更多同學參與(至少1500人次),擴大宣教成效。

(3)學生缺曠率達5.7%以下。

(4)導師對有缺曠學生(逾5節)人次輔導率達90%以上。

(5)同學因品德不良遭記過以上處分佔全體同學比例0.5%以下。

三、法治教育/智慧財產權宣教:期能導正同學正確法治觀念與尊重智慧財產權基本素養。

(一)執行方式:

1.專題演講:運用週會時間,邀請專業律師針對大專學生可能違反法令及智慧財產權行為做專題演講,提醒並建立同學守法及尊重智慧財產權正確觀念。

2.法令宣導及有獎徵答:利用新生入學研習與轉復學生座談時機,宣導法治觀念(例如:菸害防制新法、反詐騙、反黑、反毒、個人資料保護、校外工讀等)及尊重智慧財產權觀念。此外,結合『友善校園』活動期間,推廣守法及尊重智慧財產權宣教,並以辦理有獎徵答方式,擴大宣教成效。

3.辦理二手書活動:學生宿舍於每學年新生進駐時,辦理二手書及其他資源物品認養活動,宣導珍惜資源理念及尊重智慧財產權理念。

4.頒訂週會實施計畫:請各系(學位學程)週會時間,運用學務處網頁建構之校外租屋資料網及交通安全相關影片及資訊,向同學實施宣導。

(二)預期成果:

1.質性成效指標:

(1)於新生須知與轉復學生手冊中,加入宣導法治觀念及尊重智慧財產權內容,加強新生與轉復學生對尊重智財權正確認知。

(2)設置法治及智慧財產權宣教專屬網頁,並於學校首頁與學務處網頁設定連結,針對活動主題設計網路有獎徵答活動,擴大同學接觸宣教管道。

(3)請各系(學位學程)運用排定單位週會時間,運用學務處網頁有關法治觀念、安全教育及智慧財產權資訊向所屬同學宣教。

2.量化成效指標:

(1)每學期辦理6場專題講演,至少14個班級(700人次)同學參加,落實守法及尊重智慧財產權宣教。

(2)學生宿舍每學年辦理1次資源物資(二手書)認養活動。

(3)每學期辦理法治暨智慧財產權有獎徵答活動,每次至少500人參加。

(4)配合『友善校園』活動宣導法治觀念及尊重智慧財產權觀念,至少1000人次同學參與。

參、本計畫奉核定後公布實施;修正時亦同。


Chien Hsin University©2013. All rights reserved  by 李宜錡   健行科技大學---生活輔導組版權所有
瀏覽人數:總人次 51343 人,今天 5 人。